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关于开展2022年度校级教育教学改革研究立项项目中期检查的通知
发布者：潘婷婷 发布日期：2024-03-26 查看：295 次
主要工作要求如下：
通知：
各学院（部门），请根据《关于开展2022年度校级教育教学改革研究项目中期检查和结题验收的通知》要求，各学院结合学院情况完成立项项目中期检查，有关事项通知如下：
1.项目负责人于2024年3月18日前完成材料上传(上传材料签字盖章后扫描上传），各学院（部门）于3月19日完成系统审核；
2.3月19日前将《天水师范学院本科教改项目结题验收与中期检查汇总表》（附件5）纸质版一式一份，由主管院长签字后加盖学院（部门）公章统一报送教务处(行政楼213室)，电子版以学院（部门）为单位统一发送至jxglk@tsnu.edu.cn。
材料提交时间：
2022-11-01至2024-03-27
参与的项目分别为：
| 序号 | 项目名称 | 项目负责人 | 所属院系 |
|---|---|---|---|
| 1 | 体育浸润行动 | 程晖 | 体育运动与健康学院 |
| 2 | 音乐舞蹈学院美育浸润行动 | 李东曦 | 音乐舞蹈学院 |
| 3 | 美术与艺术设计学院美育浸润行动 | 刘晓毅 | 美术与艺术设计学院 |
| 4 | 文学与文化传播学院美育浸润行动 | 王贵禄 | 文学与文化传播学院 |
| 5 | 基于新文科背景的小学教育一流专业建设探索与实践 | 杨学良 | 教师教育学院 |
| 6 | 地方性应用型高校新文科复合型人才培养的创新与实践 | 郭昭第 | 教务处 |
| 7 | 基于创新能力培养的数学师范专业实践教学模式改革研究 | 梁雪峰 | 数学与统计学院 |
| 8 | 地方师范类院校多元化考试评价体系构建与实践研究 | 董妍 | 教务处 |
| 9 | 基于OBE理念的学前五大领域课程教学改革与实践----以《学前儿童社会教育》为例 | 刘文博 | 教师教育学院 |
| 10 | 立足地域文化传承创新 构建时代双创育人体系 ——以天水师范学院创新创业为例 | 赵百祥 | 美术与艺术设计学院 |
| 11 | 基于MOOC教学平台的线上线下混合式教学模式创新与实践 | 谢小虎 | 教务处 |
| 12 | 核心素养背景下小学教育专业音乐课程优化与实践研究 | 赵静 | 教师教育学院 |
| 13 | 基于EIP-CDIO的摄影测量课程思政教学设计和优化 | 李东颖 | 资源与环境工程学院 |
| 14 | 高校美育服务社会路径的探索与创新 ——以美术与艺术设计学院“工坊” 美育共享品牌化建设为例 | 韩琦 | 美术与艺术设计学院 |
| 15 | 师范专业认证背景下学前教育专业人才培养的困境和创新路径研究 | 栗玲 | 教师教育学院 |
| 16 | 基于新工科背景下的《机械设计基础》课程混合式教学模式探索与实践 | 冯彦伟 | 机电与汽车工程学院 |
| 17 | 师范生课例研究共同体建设与运行研究 | 严运锦 | 教师教育学院 |
| 18 | 红色文化融入“大思政课”的理论向度和实践进路 | 李海涛 | 马克思主义学院 |
| 19 | 数学应用数学专业教师教育类课程教学一体化研究 | 彭燕伟 | 数学与统计学院 |
| 20 | 高校公共音乐选修课“四融合”教学改革 | 杜新平 | 音乐舞蹈学院 |
| 21 | 基于大学生课堂学习注意力聚焦效率的本土化教育评价体系研究 | 陈利云 | 生物工程与技术学院 |
| 22 | 总体国家安全观时域下的大学生生物安全教育体系构建及实施路径建议 | 汪之波 | 生物工程与技术学院 |
| 23 | 专业审核背景下的网络与新媒体专业课程体系建设与课程教学改革研究 | 朱艳 | 文学与文化传播学院 |
| 24 | 《地理·中国》系列公共选修课建设与实施 | 南岭 | 资源与环境工程学院 |
| 25 | 基于陇东南非遗传承的数字合成基础课程思政建设 | 李天英 | 文学与文化传播学院 |
| 26 | 新文科背景下《中国艺术设计史》数字化教学实践与应用型人才培养探究 | 王桂丽 | 文学与文化传播学院 |
| 27 | 新工科背景下土木工程专业“3+1”人才培养模式实践教学的探索与研究 | 左迪 | 土木工程学院 |
| 28 | 以产教融合为核心的数控技术工匠人才培养策略研究——以《数控技术》课程教学为例 | 丛淼淼 | 机电与汽车工程学院 |
| 29 | “新文科”背景下地方应用型高校财会类专业创新数智人才培养模式探索 | 孙蕊娟 | 商学院 |
| 30 | 西秦岭地区地理科学专业野外实习基地和实习路线探索与优选研究 | 白荣龙 | 资源与环境工程学院 |
| 31 | 新工科背景下应用型本科高校化工原理实验课程教学改革与实践 | 安子博 | 化学工程与技术学院 |
| 32 | 构建陇东南红色文化融入高校思想政治理论课教学模式——以天水师范学院为例 | 李超 | 马克思主义学院 |
| 33 | 新文科背景下中国古代文学教学改革与创新模式研究 | 张文静 | 文学与文化传播学院 |
| 34 | 基于工程教育专业认证的化工专业基础课程改革与实践 | 赵天宇 | 化学工程与技术学院 |
| 35 | 基于PBL的细胞生物学混合教学模式的改革与实践 | 王霞 | 生物工程与技术学院 |
| 36 | 甘肃省地方高校大学英语分级教学改革研究---以天水师范学院为例 | 陈亚红 | 外国语学院 |
| 37 | 专业转型背景下商务英语教师知识结构与职业技能的塑造和发展 | 姜炳生 | 外国语学院 |
| 38 | 以红色文化培养学生创新创业能力 | 于志远 | 资源与环境工程学院 |
| 39 | 新时代高校劳动教育实践课程研究 | 魏婷 | 外国语学院 |
| 40 | 基于共享视域下甘肃省大中小思政课一体化建设路径研究 | 崔小伟 | 马克思主义学院 |
| 41 | 基于Matlab的“大学物理”教学模式探索与实践——以天水师范学院为例 | 逯小录 | 电子信息与电气工程学院 |
| 42 | 基于COMSOL开展远程可视化教学改革的探索与研究——以“工程电磁场”课程为例 | 宋艳霞 | 教务处 |
附件：
